‘TODOS SOMOS AYOTZINAPA’: EL ROL DE LOS MEDIOS DIGITALES EN LA FORMACIÓN DE MEMORIAS TRANSNACIONALES SOBRE LA DESAPARICIÓN

Desde los años 80, los estudios de memoria han investigado la forma en que las sociedades recuerdan y olvidan. Sabemos mucho acerca de cómo las naciones recuerdan, y también sobre el rol de los medios tradicionales en la forma en que ciertos eventos son registrados y diseminados. Sin embargo, la globalización cambió radicalmente este escenario: los medios digitales han afectado sustancialmente la relación entre medios y memoria, propulsando la transnacionalización de fenómenos considerados tradicionalmente situados en el marco del estado-nación. ¿Cómo afectan los medios digitales al concepto cultural de memoria? ¿Cuáles son los rasgos que hacen a esta memoria diferente de la memoria mediatizada en la era analógica? ¿En qué medida ha cambiado el concepto de ‘memoria nacional’ en el escenario global? Para responder a estas preguntas, el proyecto “Digital Memories”, financiado por una beca “Starting Grant” del Consejo Europeo de Investigación, investiga la construcción de una memoria que está aún en formación: la desaparición de 43 estudiantes en Ayotzinapa, México, en septiembre de 2014. Combinando perspectivas de estudios de memoria, estudios culturales, ciencias de la comunicación, derecho, historia y sociología, “Digital Memories” tiene como objetivo proporcionar un modelo teórico para analizar eventos traumáticos que adquieren una dimensión global en la ecología digital.

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